請用孩子需要的方式愛他：傾聽 接納 永遠與孩子站在一起
爸爸媽媽說孩子要轉學回來了，我聽了有點訝異，忍不住關心 : 怎麼了嗎 ?
爸媽說孩子因為常常發脾氣，與人起衝突，也會突然失蹤離隊，造成別人的困擾，只好轉回來。
我聽完有點擔心也有點難過，記得好動活潑的他小時候幾乎都是奶奶帶來就醫，當時常常聽奶奶訴說一些教養上的困擾。
多年後再見，孩子已是遠赴他鄉學習偶爾回家的小少年，黝黑的臉龐看起來比幼時沉穩不少，我也衷心為孩子的成長開心。
無預警聽聞這樣的轉變，我心裡不斷地想著孩子遇到了甚麼樣的困難?
是在這條成長的路上還沒學會適合的方法表達感受 ?
不知道用甚麼方式宣洩情緒？還是一直感受不到歸屬感呢 ?
我腦海中閃過種種可能性，忍不住建議爸媽 : 一起陪著孩子去看兒童心智科醫師吧 !
媽媽回答我 : 我也是這麼想的 ! 孩子已經出現一些自傷的行為，甚至會拿皮帶勒自己的脖子。但是爸爸和奶奶反對，擔心孩子有醫療紀錄，以後會被歧視。
聽到這裡，我的心都快碎了又快爆炸了 !
我對爸爸說 : 不好意思，我直接說一些不客氣的話。
自殘是孩子求救的呼聲 : 我的壓力大到不知道該怎麼辦？誰可以幫幫我 ?
當孩子一直沒有在愛與歸屬感中獲得滿足，甚至已經絕望，或許會出現更激烈更令人遺憾的行為。
到那時，一個完美的醫療紀錄，還有意義嗎 ?
我又忍不住對爸爸說 :我知道你不敢帶孩子去就醫，是因為你擔心孩子將來會不會因為過往的紀錄而吃虧，這是你愛他的方式。
但是這是孩子需要你愛他的方式嗎？
我們要不要試著想想該怎麼做，孩子才會有歸屬感呢？
學習如何與孩子開啟對話建立連結，更需要專業的兒童心智科醫師協助啊！
爸爸沒有反駁我的話，默默地走出診間，我想到這個十歲的孩子正在受苦，忍不住在診間掉下眼淚。
